Proposal PTK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEMA KENDAHAN ALAM MELALUI MEDIA RANGSANGAN GAMBAR

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Menulis merupakan salah satu bentuk keterampilan berbahasa yang dianggap paling sulit dan paling kompleks. Hal itu disebabkan karena keterampilan menulis melibatkan tiga komponen lainnya yaitu keterampilan membaca menyimak, dan keterampilan berbicara. Mengingat kompleksnya komponen bahasa yang terlibat dalam kegiatan menulis, maka perlu usaha yang maksimal dan bersungguh-sungguh dari seorang guru. Siswa benar-benar dibimbing agar nantinya memiliki keterampilan yang memadai dan bermanfaat dalam kehidupannya.

Apalagi dalam menulis puisi. Sejauh ini masih banyak siswa  kelas VII MTsN MAMBAUL MA`ARIF DENANYAR Jombang kurang berhasil dalam menulis kreatif puisi. Baik menentukan pilihan basa, menyusun larik-larik puisi, menyusun rima bahkan menyusun majas masih banyak kesalahan dalam menulis puisi.

Berdasarkan identifikasi di atas dapat disimpulkan bahwa solusi yang tepat untuk menulis kreatif puisi adalah dengan menggunakan media rangsang gambar, karena dengan menggunakan media rangsang gambar. Karena dengan media media rangsang gambar kemungkinan anak akan berhasil dalam menulis kreatif puisi.

1.2  Rumusan Masalah

Bertolak dari latar belakang masalah tersebut di atas, maka permasalahan yang diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :

“Bagaimana menulis puisi dengan penggunaan media rangsang gambar kemampuan anak dalam menulis kreatif puisi keindahan alam akan meningkat?”